V pátek 24. února v Pardubicích vyvrcholila soutěž padesáti nejlepších studentů fyziky z celé republiky. Nad správným řešením obtížných fyzikálních úloh si lámali hlavu od 22. do 23. 2., úspěšně museli zvládnout také experiment v laboratoři. Pořadatelem soutěže bylo Gymnázium Pardubice, Dašická, zázemí soutěži poskytla Chemicko-technologická fakulta Univerzity Pardubice. V teoretické části řešili studenti čtyři úlohy zaměřené například na elektromagnetickou indukci a obvody střídavého napětí, zatímco v laboratořích potřebovali Archimedův zákon v praxi. „Nebylo snadné zajistit pomůcky na experimenty pro všech 50 účastníků tak, aby měli všichni stejné podmínky a my následně mohli výsledky všech prací vzájemně porovnat a vyhodnotit nejlepší,“ prozrazuje detaily náročné přípravy Vladimír Vícha, organizátor celostátní soutěže. „Celostátní kolo se v Pardubicích koná poprvé, a proto jsme se snažili studentům připravit co možná nejpestřejší program spojený s poznáváním města,“ doplňuje Vladimír Vícha. Oddechnout si od počítání a dozvědět se něco nového mohli studenti během zajímavých exkurzí a poutavých přednášek astrofyzika Jiřího Grygara a Dany Drábové, předsedkyně Státního ústavu pro jadernou bezpečnost.

Nejlépe si se „zapeklitými“ fyzikálními příklady poradil Ondřej Bartoš z Gymnázia Žďár nad Sázavou (18 let). „Nejvíce mi dal zabrat experiment, ale nakonec to dopadlo dobře. Z vítězství mám obrovskou radost,“ svěřuje své pocity Ondřej Bartoš, který se olympiády zúčastnil s dobrými výsledky také loni. „Olympiáda je super v tom, že se tady potkám s ostatními lidmi, které baví fyzika stejně jako mě,“ doplňuje Bartoš.

 Z druhého místa se radoval Jakub Krásenský z Gymnázia Jihlava a na třetí příčce skončil Jakub Vošmera z Gymnázia Lerchova v Brně. Z východočeských účastníků se nejlépe umístil Michal Karamazov z Gymnázia Dašická v Pardubicích.

Kromě příjemného pocitu vítězství si každý ze tří nejúspěšnějších účastníků odvezl také symbolický šek na 10 000 Kč. Finanční odměna je určena na nákup školních pomůcek při studiu na technické vysoké škole. Příspěvek věnovala společnost ČEZ, která je již třetím rokem partnerem fyzikální a matematické olympiády a dlouhodobě podporuje technické vzdělávání. „Našim společným cílem je ukázat mladým lidem, že přírodní vědy mohou být do budoucna atraktivním a perspektivním oborem,“ vysvětluje cíle této spolupráce Hana Krbcová, personální ředitelka společnosti ČEZ. A doplňuje: „Velmi si ceníme úsilí a práce pedagogů, kteří u nadaných dětí podněcují zájem o techniku.“ Kromě studentů ČEZ podporuje také školy, které své žáky na olympiády připravují. Tyto školy se mohou zapojit do soutěže o Oranžovou učebnu a získaný finanční příspěvek použít na nákup nebo modernizaci vybavení v učebnách fyziky, chemie a technických předmětů, popř. v laboratořích.

Nejlepší řešitelé celostátního kola olympiády budou moci reprezentovat ČR na Mezinárodní olympiádě v Estonsku v červenci 2012. Loňští vítězové byli úspěšní na Mezinárodní fyzikální olympiádě v Bangkoku a na Matematické olympiádě v Amsterdamu, odkud přivezli celkem osm medailí.

Skupina ČEZ dlouhodobě podporuje technické vzdělávání již od roku 1992. V rámci svého vzdělávacího programu Svět energie připravuje studijní materiály pro všechny typy škol, zapojuje své odborníky do výuky na vysokých školách, či vzdělává středoškolské učitele, jak zajímavě a poutavě učit fyziku. ČEZ také aktivně spolupracuje se středními a vysokými technickými školami při zvyšování kvality studia na těchto školách a navázal spolupráci s budoucími techniky ještě v době studia. Síť spřátelených technických škol dnes zahrnuje 46 středních škol a 13 vysokoškolských fakult.  Více informací na www.kdejinde.cz nebo na www.cezregionum.cz.