Seznámit snáze a zajímavěji děti s Newtonovými zákony, optikou, dynamikou, elektřinou a s dalšími fyzikálními jevy pomáhá pedagogům ZŠ ve Špindlerově Mlýně nová učebna fyziky. Názorné a současně pro žáky přitažlivé experimenty mohou provádět pomocí výukové měřicí sady senzorů, které najdou využití nejen ve fyzice, ale také v chemii a přírodopise. Dnes se nová učebna dočkala slavnostního otevření, pro které si žáci připravili ukázkovou hodinu fyziky.  „Na výuku se teď těší jak děti, tak i my, učitelé. Žáci totiž mohou zblízka vidět fyzikální jevy, které jinak spatřit nelze, jako je například průběh střídavého proudu. Jednoduché pokusy si navíc mohou sami vyzkoušet a tak vysvětlovanou látku lépe pochopit,“ říká Petr Libřický, ředitel školy, který fyziku vyučuje.

Výbavu fyzikální učebny doplňuje velký počítač a monitor, na kterém se promítají výsledky prováděných experimentů. „Velkou výhodou pro nás je možnost ihned zobrazit průběh měření nebo zjištěné hodnoty vyhodnotit a vytisknout,“ doplňuje Libřický. Moderní pomůcky bude využívat 60 žáků druhého stupně základní školy.  

Na pořízení moderního vybavení přispěla Nadace ČEZ částkou 200 000 Kč v grantovém řízení Oranžová učebna. „Tímto projektem nadace podporuje kvalitní vzdělávání dětí v oblasti přírodních věd a techniky. Ve východních Čechách jsme takto pomohli vytvořit Oranžovou učebnu Biskupskému gymnáziu Bohuslava Balbína v Hradci Králové a Základní škole Bratří Čapků v Úpici,“ vysvětluje Daniel Novák z Nadace ČEZ.